Beschreibung

Dieser Onlinekurs bietet eine fundierte Einführung in das Thema Inklusion auf theoretischer Ebene – ein zentrales Feld der Rehabilitationspädagogik. In dieser Einheit werden grundlegende Begriffe geklärt und Inklusion als Menschenrecht und ethisches Prinzip verstanden. Im Vergleich zu Konzepten wie Integration und Exklusion wird die besondere Bedeutung inklusiver Ansätze herausgearbeitet. Der Kurs beleuchtet die normativen und rechtlichen Rahmenbedingungen, darunter die Erklärung der Menschenrechte, die UN-Behindertenrechtskonvention und den Nationalen Aktionsplan. Zudem wird ein Blick auf die Umsetzung von Inklusion in Deutschland geworfen sowie auf die Themen Diversity und Diversity Management als ergänzende Konzepte. Ein Abschlusstest sichert das erworbene Wissen am Ende der Einheit.

Lernziele:

• Inklusion als Menschenrecht und pädagogisches Leitprinzip verstehen und ihre Bedeutung für eine gerechte Gesellschaft erläutern.
• Die rechtlichen und ethischen Grundlagen von Inklusion anhand der Menschenrechte, der UN-Behindertenrechtskonvention und des Nationalen Aktionsplans verstehen.
• Diversity und Diversity Management als ergänzende Konzepte zur Inklusion erkennen und deren Bedeutung im gesellschaftlichen und beruflichen Kontext verstehen.

Zielgruppe(n):

• Ausbildende
• Fachanleitende
• Lehrkräfte
• Erziehende
• Pädagogische Fachkräfte
• …und alle an diesem Thema interessierte Personen.

Ablauf:

• Der E-Learning-Kurs ist als Selbstlernkurs konzipiert. Er gliedert sich in 8 Einheiten, die mit jeweils interaktiven Lernvideos und Skripten die wesentlichen Inhalte veranschaulichen. Bei entsprechenden Vorkenntnissen kann die Bearbeitung weniger Zeit in Anspruch nehmen.

Abschluss:

• Abschlusstest

Bescheinigung:

• Teilnahmebescheinigung
• Benotetes Weiterbildungszertifikat

Kursgebühr/Finanzierung:

• 75,00 €*
  *Mehrwertsteuer: Der Lehrgang bzw. die Leistungen sind gemäß § 4 Nr. 21 (a) i. V. m. § 4 Nr. 22 (a) UStG umsatzsteuerbefreit.